مقدمه

کمبود فضاهای نمایشی مانند سالن تئاتر و امکانات تاسیساتی، ضعف در نظام آموزشی و ناهماهنگی در ارائه و استفاده درست و بهینه از امکانات موجود خصوصا در دانشگاه‌ها از جمله معضلات امروزی تئاتر است که  تاثیر منفی خود را بر تئاتر دانشگاهی نیز گذاشته است و تئاتر دانشگاهی به عنوان بخشی از پیکره تئاتر با مشکلات و بحرانهایی دست به گریبان است. بی ارتباطی این حوزه تئاتری با تئاتر تجربی و گروههای حرفه‌ای و سامان نیافتن فعالیت‌های گروه‌های دانشجویی‌، چرخه تولید علمی کشور را در عرصه تئاتر دچار چالش کرده است . در صورتیکه تئاتر دانشگاهی با استفاده از جنبه های علمی و تجربی و توجه به ابعاد مختلف آموزشی و پژوهشی آن، می تواند در راه رسیدن به تئاتر ملی کشور گامی بسیارموثر بردارد .

در حال حاضر تئاتر دانشگاهي دوران روزمرگی خود را می گذراند. در سالهای نه چندان دور تئاتر دانشگاهي، یکی از جریانهای موثر در پیکره تئاتر کشور محسوب می شد و در واقع معطوف به تجربه هایی بود که  دانشجویان در اثر تحقیق و آشنایی با تئاتر جهان به دست می‌آوردند و شاهد نشو و نمای این تجربه ها در تئاتر کشور هم بودیم. اما در حال حاضر چنین رابطه ای وجود ندارد و از آن جائیکه ترسیم دورنمای فعالیت های تئاتری کشور در كليه آثار دانشجویان باید دیده شود، به نظرم چنین تاثیری از بین رفته است و تئاتر دانشگاهي در حوزه جشنواره ها محبوس شده است.

در مورد دانش آموختگان نیز یک اشتباه دو سویه وجود دارد. از یک سو دانشگاه، از سوی دیگر بازار کار یا مرکز هنرهای نمایشی. متاسفانه در سال های اخیر بر امکانات اجرایی تئاتر چیزی اضافه نشده و طبیعی است که در مقابل این کمبود امکانات، با انبوه نیروهای تئاتری مواجهیم که هر سال بر تعداد آنها افزوده می شود و این افراد باید با همان امکانات چندین دهه پیش کار کنند که خانه تئاتر دانشگاهي ايران مصمم است با ايجاد مرکزي بتواند براي فعاليت دانش آموختگان رشته تئاتر نيز بستر و زمينه مناسب را فراهم نمايد. 

از طرفی جشنواره ها نیز جوابگوی همه ی مشکلات نیستند چرا که جشنواره محلی برای یک رقابت هنری است. عرصه تقابل بین هنرمندان خارجی و داخلی و سنجش شرکت کنندگان در مواجهه با مخاطب است و همچنین جشنواره ویترینی از آثار برگزیده دانشگاهي است. جشنواره چکیده تولیدات سالیانه است اما سوالی که مطرح است این که آثار چگونه و در کجا تولید شوند، به اجرای عموم برسند و نهایتا برای شرکت در جشنواره ها انتخاب گردند؟

تنها عاملی که تئاتر دانشگاهي را به ثبات می رساند و می تواند این جریان تاثیرگذار فرهنگی را از زوال نجات دهد اجرای عمومی این آثار است. تئاتر دفاع مقدس و جنگ رشد و نمو خود را مدیون بنیاد حفظ آثار و ارزش های دفاع مقدس و انجمن تئاتر انقلاب است. تئاتر کودک به پشتوانه کانون پرورش فکری جریان می گیرد و تئاتر مذهبی از سوی حوزه هنری و تئاتر حرفه ای از جانب مرکز هنرهای نمایشی و خانه تئاتر مورد حمایت هستند اما تئاتر دانشگاهی چه؟

در حال حاضر تئاتر دانشگاهی از بی پناه ترین جریان های تئاتری است که شدیدا به حمایت اداره کل امور فرهنگی وزارت علوم نیازمند است و برپایی این خانه با حمایت مالی و معنوی اداره کل می تواند مهمترین حرکت فرهنگی در تاریخ تئاتر دانشگاهی محسوب شود، مسئولیتی که سالهاست متولیان فرهنگی این مرز و بوم از آن شانه خالی کرده اند.

در پایان لازم به ذکر است که خانه تئاتر دانشگاهی ایران با ایده ی اجرای عمومی آثار دانشجویان واستادان دانشگاههاي سراسر کشور اعم از دولتي- آزاد، پيام نور، جامع علمي- کاربردي وکليه مراکز آموزش عالي در پی رسیدن به ثبات در این حوزه است. شناسایی نخبگان و معرفی آنها به عرصه ی حرفه ای، گسترش تئاتر بر اساس کیفیت، ایجاد روحیه هماهنگی گروهی در بین دانشجویان، سرمایه گذاری روی گروهها و دانشجویان موفق این عرصه، ایجاد تحرک و پویایی در بین دانشجویان، جذب مشارکت ارگانها، نهادها و تعامل با تمامي مراکز تئاتري دانشگاهي و غير دانشگاهي، در حمایت از اجراهای دانشگاهی و نهایتا ایجاد چشم اندازی روشن و امیدوارانه برای تئاتر دانشگاهی از اهداف کلان این خانه است.

ج: اهداف

معاونت فرهنگی اداره كل امور فرهنگي وزارت علوم تحقيقات و فناوري و خانه تئاتر دانشگاهي با هدف رسيدن به تئاتر علمي و فاصله گرفتن از نگاههاي سنتي و غير علمي وحمايت از توليدات دانشگاهی و آثار دانشجويان و استادان دانشگاه ها  و ايجاد ثبات و پويایي در عرصه تئاتر دانشگاهي ايران داراي سه دسته اهداف اصلی به شرح ذيل مي باشد:

            1-ج: تولید

این بخش خود شامل رویکردهای ذیل می باشد

            1-1-ج : ایجاد زمینه جهت اجرای عمومی آثار دانشجویان تهران و شهرستان در سالنهاي حرفه اي و دانشگاهي سراسر کشور

            2-1-ج :حمایت از پایان نامه های مربوط به هنر نمایشی منطبق با اهداف وسیاست های خانه تئاتردانشگاهی 

            3-1-ج :اجرای عمومی آثار استادان  رشته تئاتر

            4-1-ج :ایجاد سالن دائمی جهت اجرای دانشجویان، استادان و دانش آموختگان

            5-1-ج : دعوت از اجراهای کشورهای مختلف

6-1-ج :تولید آثار مشترک دانشجویان واستادان  ایرانی و خارجی

7-1-ج :برگزاری رپرتوارهای فصلی مختلف :

1-7-1-ج : رپرتوارهای موضوعی: فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، مذهبی، ادبیات ایران (کلاسیک و نو )، ایران شناسی ( فرهنگ، آداب، رسوم، آیین )

2-7-1-ج :رپرتوارهای تخصصی : پارودی، تراژدی، کمدی، منودرام، کلاسیک، مدرن

3-7-1-ج :برگزاري  رپرتوار آثار برگزيده جشنواره هاي مختلف دانشجويي سراسر کشور

2-ج : آموزشی

1-2-ج : برگزاری کارگاههای تخصصی آموزشی در گرایشهای مختلف (کارگردانی، ادبیات نمایشی، تئاتر خیابانی، نمايش عروسکی و ...)

2-2-ج - برگزاری سمینار و نشست‌های آموزشی تخصصی

3-2-ج: دعوت از استادان بین‌المللی جهت برگزاری کارگاههای کوتاه مدت

4-2-ج : آموزش تئاتر در گرایشهای مختلف به صورت مجازي

5-2-ج : تهیه جزوه های آموزشی جهت دانشجویان سراسر کشور

          6-2-ج : توليد مولتي مدياهاي آموزشي

          7-2-ج : برگزاري تورهاي فرهنگي، آموزشي خارجي براي دانشجويان و دانش آموختگان

3-ج :پژوهش

1-3-ج : چاپ کتب و مقالات تخصصی در زمینه تئاتر دانشگاهی

2-3-ج :چاپ فصلنامه های تخصصی و نشریه خانه تئاتر دانشگاهی

3-3-ج :برگزاری سمینارهای پژوهشی و آسیب شناسی در حوزه تئاتر دانشگاهی

4-3-ج :ایجاد بنیاد دایره المعارف تئاتر دانشگاهی و مرکز اطلاعات، اسناد و آمار

5-3-ج :برگزاری نمایشگاههای عکس و پوستر آثار دانشگاهی

6 -3-ج :ايجاد کتابخانه و آرشيو تخصصي آثار نمايشي داخلي و خارجي